City of Lausanne
80% Éducateur·trice de l'enfance ou animateur·trice socioculturel·le en APEMS -
City of Lausanne, Mission, Kansas, United States, 66205
éducateur·trice de l'enfance ou animateur·trice socioculturel·le en APEMS - Bourdonnette Nous recrutons pour l'antenne de Bourdonnette, qui est nouvellement rattachée à l'APEMS de Malley, un·e éducateur·trice de l'enfance ou animateur·trice socioculturel·le en APEMS. En plein essor, le Domaine parascolaire (secteur de Beaulieu / Prélaz) cherche à se doter de personnes engagées et créatives afin de développer la mission de ce champ récent du travail social. La mission en APEMS est axée sur le développement des habilités sociales des enfants à travers leur participation à la vie en collectivité. Les APEMS sont implantés au coeur des quartiers lausannois, proches des établissements scolaires.
Not sure what skills you will need for this opportunity Simply read the full description below to get a complete picture of candidate requirements. Les actions essentielles comprennent : Assurer la prise en charge d'un groupe d'enfants en conformité avec la ligne pédagogique tout en maintenant la vision globale. Inclure les différentes parties prenantes dans l'accueil et l'éducation du groupe d'enfants. Proposer, gérer et documenter des projets impliquant plusieurs parties prenantes internes et externes. Coopérer avec la direction au fonctionnement général de la structure. Répondre à des tâches administratives spécifiques. Profil souhaité Titre d'éducateur·trice social·e (HES ou ES) ou d'animateur·trice socioculturel·le (HES) reconnu selon le référentiel de compétences de la loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE). Formation complémentaire en tant que praticien·ne formateur·trice ou formateur·trice à la pratique professionnelle, un atout. Expérience professionnelle avérée dans le développement de projets et d'activités spécifiques. Bonnes connaissances des lieux d'accueils collectifs et des dynamiques de groupes. Capacité à documenter son activité́ et celle du groupe d'enfants. Apte à développer un processus participatif au sein de son équipe et dans la collectivité d'enfants. Capacité à interagir avec l'environnement et les partenaires autour de la structure, à développer des synergies et engager le collectif dans des projets externes. Taux d'activitéConditions spéciales Casiers judiciaires vierges (ordinaire et spécial). Horaires avec activités durant les vacances scolaires. Entrée en fonction De suite ou à convenir. Offre de services et documents usuels à adresser jusqu'au 24.03.2025 par formulaire électronique uniquement. En cas d'impossibilité, merci de contacter directement le service au 021 315 64 67. Nous accordons une grande attention à la diversité des parcours de vie de nos collaboratrices et collaborateurs. Nos postes sont ouverts tant aux femmes qu'aux hommes. Consciente de sa mission d'entreprise formatrice, la Ville compte plus de 215 apprenti-e-s.
#J-18808-Ljbffr
Not sure what skills you will need for this opportunity Simply read the full description below to get a complete picture of candidate requirements. Les actions essentielles comprennent : Assurer la prise en charge d'un groupe d'enfants en conformité avec la ligne pédagogique tout en maintenant la vision globale. Inclure les différentes parties prenantes dans l'accueil et l'éducation du groupe d'enfants. Proposer, gérer et documenter des projets impliquant plusieurs parties prenantes internes et externes. Coopérer avec la direction au fonctionnement général de la structure. Répondre à des tâches administratives spécifiques. Profil souhaité Titre d'éducateur·trice social·e (HES ou ES) ou d'animateur·trice socioculturel·le (HES) reconnu selon le référentiel de compétences de la loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE). Formation complémentaire en tant que praticien·ne formateur·trice ou formateur·trice à la pratique professionnelle, un atout. Expérience professionnelle avérée dans le développement de projets et d'activités spécifiques. Bonnes connaissances des lieux d'accueils collectifs et des dynamiques de groupes. Capacité à documenter son activité́ et celle du groupe d'enfants. Apte à développer un processus participatif au sein de son équipe et dans la collectivité d'enfants. Capacité à interagir avec l'environnement et les partenaires autour de la structure, à développer des synergies et engager le collectif dans des projets externes. Taux d'activitéConditions spéciales Casiers judiciaires vierges (ordinaire et spécial). Horaires avec activités durant les vacances scolaires. Entrée en fonction De suite ou à convenir. Offre de services et documents usuels à adresser jusqu'au 24.03.2025 par formulaire électronique uniquement. En cas d'impossibilité, merci de contacter directement le service au 021 315 64 67. Nous accordons une grande attention à la diversité des parcours de vie de nos collaboratrices et collaborateurs. Nos postes sont ouverts tant aux femmes qu'aux hommes. Consciente de sa mission d'entreprise formatrice, la Ville compte plus de 215 apprenti-e-s.
#J-18808-Ljbffr